Înscrieri deschise la cursurile de perfecționare la USARB – Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălți pentru perioada 9 februarie – 7 martie 2026, programe acreditate și adaptate nevoilor cadrelor didactice: Limba și literatura română (școala națională) Limba și literatura română (școala alolingvă) Limba și literatura rusă Limba și literatura ucraineană Limba engleză Limba germană Limba franceză Matematică Informatică Geografia Biologia Fizica Pedagogie în învățământul primar Pedagogie preșcolară Educație muzicală Înregistrare…
Read MoreÎn IP Gimnaziul Ciuciulea, rl Glodeni, profesorii sunt implicați în dezvoltare profesională Cadrele didactice din Ciuciulea au participat la programul „Investim în profesori”, parcurgând un set complet de module esențiale pentru școala de astăzi: valori în educație, cadrul normativ, incluziune, bunăstare emoțională, managementul clasei și prevenirea bullying-ului. Sesiunile au fost orientate spre practică, cu analiză…
Read MoreÎn LT Gordinești, rl Edineț, formarea continuă devine spațiu de explorare pedagogică În cadrul Programului Național „Investim în profesori”, cadrele didactice de la LT Gordinești au transformat sesiunile de formare într-un adevărat teren de explorare pedagogică. Fiecare modul a deschis perspective noi și a oferit instrumente utile: • Valorile în educație – fundamentul unei culturi…
Read MorePrimul cursul Dezvoltarea abilităților digitale pentru seniorii din cadrul Programului Universitatea Vârstei a Treia, ediția a II-a la USARB – Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălți! La USARB am desfășurat primul modul al cursului dedicat celor 40 de seniori din cadrul Programului „Universitatea pentru Vârsta a Treia”. Pe parcursul celor patru sesiuni, participanții au…
Read MoreRezultatele Programului Național „Investim în profesori”, ediția a III-aÎn perioada august – decembrie 2025, ediția a III-a a programului „Investim în profesori” a reunit instituții, formatori și cadre didactice din întreaga regiune, într-un efort comun de dezvoltare profesională și modernizare a practicilor educaționale. 43 de instituții de învățământ din 7 raioane 750 de formabili 32 de formatori implicați…
Read MoreRezultatele Programului Național „Investim în educatori”, ediția a II-aEdiția 2025 a Programului Național „Investim în educatori” a reprezentat o continuare strategică a demersurilor de profesionalizare a cadrelor didactice din educația timpurie. În perioada august–decembrie, 28 de instituții de educație timpurie din 4 raioane, cu un total de peste 200 de formabili, au beneficiat de 1320…
Read MoreIP Gimnaziul „Mircea Bologa”, Parcova și IP Gimnaziul „Viorel Prisacaru”, Gașpar, rl Edineț au participat în Programul Național „Investim în profesori”, ediția a III-a În cadrul programului de formare, profesorii celor două instituții au explorat: • Modulul A – legislație clarificată, responsabilități profesionale actualizate; • Modulul B – dezvoltarea valorilor și a culturii instituționale; •…
Read MoreLT „Ștefan cel Mare” din Bălți – angajament pentru dezvoltare profesională Cadrele didactice ale liceului au participat, în perioada 27.10.2025-17.11.2025, la activități de formare din Programul Național „Investim în profesori”, concentrându-se pe tematici relevante pentru școala modernă. Au fost deosebit de apreciate modulele dedicate inteligenței emoționale și bunăstării profesorilor și elevilor, precum și managementului clasei…
Read MoreConsolidarea competențelor profesionale în cadrul Grădiniței nr. 10 „Miorița” În perioada octombrie–noiembrie 2025, cadrele didactice de la Grădinița nr. 10 „Miorița” din mun. Bălți au participat la un program amplu de formare profesională, structurat pe ore cu prezență fizică, sesiuni online și activități de follow-up, menite să sprijine aplicarea practică a competențelor dezvoltate. Programul a…
Read MoreFormare continuă pentru cadrele didactice din IP Gimnaziul Brătușeni, rl Edineț Profesorii din Brătușeni au participat la activitățile Programului Național „Investim în profesori”, unde au explorat teme precum cadrul normativ actualizat, promovarea valorilor, educația incluzivă, inteligența emoțională, managementul clasei și prevenirea bullying-ului. Atmosfera de lucru a fost una colaborativă, cu discuții aplicate și exemple practice…
Read More